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Bibliografia dello Psicomotricista

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Abilitazione NeuroPsicomotoria

  • AMIEL-TSON C., GRANIEL A. : Valutazione neurologica del neonato e del lattante. Masson, Milano, 1981.
  • BOBATH B.,BOBATH K., Lo sviluppo motorio nei diversi tipi di paralisi cerebrale . ed.Libraria Scientifica, Milano1976
  • BOTTOS M., Paralisi Cerebrale Infantile: diagnosi precoce e trattamento tempestivo. Milano: Libreria Scientifica Ed., 1987.
  • BOTTOS M., Paralisi Cerebrale Infantile dalla guarigione alle autonomie, ed.Picca,2003
  • CIONI G., FERRARI A.: Le forme discinetiche delle paralisi cerebrali infantili. Edizioni Del Cerro, Pisa, 1996.
  • COROMINAS BERTET F.: Esplorazione clinica e semiologia in neuropediatria. Casa Editrice ambrosiana, Milano, 1980.
  • FERRARI A., Trattamento delle lesioni motorie dell'infanzia: questioni aperte .
    In: Bottos M, Brazelton TB, Ferrari A, Dalla Barba B, Zacchello F. Neurolesioni infantili: diagnosi e trattamento precoci. Padova: Liviana Ed., 1989
  • FERRARI A.: Proposte riabilitative nelle paralisi cerebrali infantili. Edizione Del Cerro, Pisa, 1997.
  • FERRARI A., CIONI G .: Paralisi cerebrali infantili. Edizioni Del Cerro, Pisa, 1993 .
  • GIORDANO G.G, VERTUCCI P., MILLITERNI R., FERRARO R.: manuale di Neuropsichiatria dell'eta evolutiva . Idelson, Napoli, 1984 .
  • MASTRANGELO G.: Manuale di neuropsichiatria dell'età evolutiva . Pensiero Scientifico Editore, Roma, 1993.
  • MILLITERNI R.: Paralisi cerebrali infantili: problemi di classificazione nella prospettiva riabilitativa. Atti del convegno “La riabilitazione in età evolutiva: verso l'integrazione degli interventi”, Capri, 23-25 giugno 1995.
  • MOROSINI : Neurolesioni dell'età evolutiva – teorie e tecniche di trattamento. Edizioni Piccin.
  • PFANNER P., PAOLICELLI P.B.: Evoluzione Storica del concetto di paralisi cerebrale infantile. Edizione Del Cerro, Tirrenia, 19934.
  • PUCCINI P., PERFETTI C.: L'intervento riabilitativo nel bambino affetto da paralisi cerebrale infantile. Marrapese, Roma, 1987.
  • ROSANO M ., Psicomotricità dell'età evolutiva , ed. Piccin Nuova Libreria-Padova,1992
  • VERTUCCI P.: Diagnosi e trattamento precoci delle kinesipatie encefaliche. Neurol. Psichiat. Scienze uman., 1990.
  • VERTUCCI P.: Normalità e patologia del linguaggio . Edizioni Antoniano, Ercolano, 1995.
  • VOJTA V.: I disturbi motori di origine cerebrale nella I infanzia. Piccin, Padova, 1986
  • ECKERSLEY: Fisioterapia Pediatria . Editore Utet

ADHD

  • EDWARD A. KIRBY - LIAMK. GRIMLEY , Disturbi dell'attenzione e iperattività, E rickson Editore, Trento 2002.
  • CLAUDIO VIO - GIAN MARCO MARZOCCHI- FRANCESCA OFFREDI, Il bambino con deficit di attenzione/iperattività, ERICKSON Editore, Trento 2001.
  • CESARE CORNOLD - GIULIO LANGIONI - ANDREA CANEVARO, Difficoltà di apprendimento, ERICKSON Editore, Trento 2001.
  • GIAN MARCO MARZOCCHI - ADRIANA MOLIN - SILVANA POLI, Attenzione e meta cognizione , ERICKSON Editore, Trento 2000.
  • FABIO COMUNELLO - Articolo I bambini senza tempo, pubblicato sulla rivista PSICOMOTRICITA' n°08 da pag. 14 a pag. 18, Anupi 2000.
  • FRANCESCO PUCCI - Articolo SDAI e Ritalin: sintesi dell'indagine e orientamento psicomotorio, pubblicato sulla rivista PSICOMOTRICITA' n°19 da pag.33 a pag.39, Anupi 2003.
  • CORBO S. ET AL, Il bambino iperattivo e disattento , FRANCO ANGELI , Milano 2002.
  • CESARE CORNOLDI - MARINA GARDINALE- ANNALISA MASI- LAURA PETTINO', Impulsività e autocontrollo, ERICKSON Editore 1996.
  • ROBERTO CARLO RUSSO, Diagnosi e terapia psicomotoria, Casa Ed. AMBROSIANA , Milano 2000.
  • ANDREOLI-CASSANO-ROSSI, DSM-IV-TR Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, MASSON Editore 2001.

Aprassia

  • J. De Ajuriaguerra "Manuale di Psichiatria del bambino" Masson S.P.A. - Milano - ristampa 1993

Attenzione, Concentrazione: al centro l'azione

  • Umberto Galimberti "DIZIONARIO DI PSICOLOGIA" UTET 1992
  • S. Battaglia "GRANDE DIZIONARIO DELLA LINGUA ITALIANA" UTET
  • Leland E. Hinsie, Robert J. Campbel "DIZIONARIO DI PSICHIATRIA" Casa editrice Astrolabio-Uboldini editore, Roma 1979

Classificazione Diagnostica

Riferimenti Links

La Comunicazione facilitata

Riferimenti Links

Consigli per i genitori

Riferimenti Links

Dislessia

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

8 novembre 2007
  • Letizia Sabbadini Maria Rosaria Mancinelli “i disturbi dell’apprendimento lettura scrittura calcolo suggerimenti e tecniche d’intervento psicopedagogico e riabilitativo” carucci editore.

Disturbo Disintegrativo della Fanciullezza

Distrofia Muscolare Progressiva

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Disturbi Specifici dell' Apprendimento

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Epilessia

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Riferimenti Links

Glossario

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Riferimenti Links

Il Bambino e il Gruppo: Dinamiche relazionali in Pratica Psicomotoria

  • Liliana Dozza, Il lavoro di gruppo tra relazione e conoscenza, La nostra Italia, Firenze 1993
  • D.Anzieu- J.Y.Martin, Dinamiche dei gruppi, Borla, Roma 1990
  • Mariagrazia Contini, Il gruppo educativo, Carocci, Roma 2000
  • Slavson e Schiffer, Psicoterapia di gruppo per bambini, Boringhieri, Torino 1979
  • Aucoturier e Empinet, La pratica psicomotoria, Armando, Roma 1986
  • Lapierre e Aucouturier, La simbologia del movimento, Cremona
  • Giuseppe Nicolodi, “Maestra, guardami”, Cifra, Bologna 1992
  • Carlo D’Angelo, Oltre l’handicap, Città nuova, Roma 1995
  • Ambrosiani, De Panfilis, Wille, La psicomotricità, Xenia, Milano 1999
  • Naldi L., “Psicomotricità”, Terapia Psicomotoria di gruppo e disturbo d’apprendimento pag 16 a 19, Ottobre 1999
  • Pucci F., “ Psicomotricità”, Terapia di gruppo in un Istituto per persone con gravi patologie, Pag.35 a 39, Febbraio 2000
  • Formenti L. “Psicomotricità”, “Nascere” al gruppo, pag.52 a 57, Febbraio 2001
  • Piscitello M. “Psicomotricità”, Il gruppo: tra educazione e terapia psicomotoria, pag.16 a 19, Giugno 2001
  • Santiani G. “Psicomotricità”, Criteri per la formazione di gruppi terapeutici, pag.20 a 21, Giugno 2001
  • Castioni A. e Malagnini L., “Psicomotricità”, Esperienze di terapia psicomotoria di gruppo condotta da due terapiste, pag.22 a 24, Giugno 2001
  • Prizzon I. “Psicomotricità”, Il bambino e il gruppo: storie di relazioni, pag.25 a 29, Giugno 2001
  • Castello D. “Psicomotricità”, L’adulto nei gruppi di bambini, pag 30 a 31, Giugno 2001
  • Formenti L. “Psicomotricità”, Il bambino instabile e la funzione del gruppo, pag 24 a 28, Giugno 2000
  • Mario Farne, La psicologia nella vita quotidiana, Zanichelli
  • Avalle, Cultura Pedagogica, Paravia
  • Arrigo Pedone, Il farsi della mente, Armando

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La Terapia Psicomotoria

  • Roberto Carlo Russo Il gioco delle Parti, ed. scientifiche CSIFRA, 1997
  • Roberto Carlo Russo Il gioco delle Parti, ed. scientifiche CSIFRA, 1997
  • Progetto Estate '97 "L'albero piantato in mezzo al prato: per un'ecologia della mente nel bambino autistico" Elaborato dal Centro Futura in collaborazione con il Dipartimento di Riabilitazione della A.S.L. Na 04
  • Aucouturier B., L'Aria Psicomotoria, in Pratica Psicomotoria n.1
  • Rivista psicomotricità n°16 – ottobre 2002 pag.11
  • LA PSICOMOTRICITÀ corporeità e azione nella costruzione dell'identità. C. Ambrosiani – C. De Panfilis – A. M. Wille. Xenia Edizioni 1999.

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Paralisi Cerebrale Infantile

  • Bottos M. Paralisi Cerebrale Infantile: diagnosi precoce e trattamento tempestivo .
    Milano: Libreria Scientifica Ed., 1987.
  • Ferrari A. - Cioni G.: PARALISI CEREBRALI INFANTILI, Storia naturale e orientamenti riabilitativi , Edizioni del Cerro, 1993.
  • Puccini P. - Perfetti C.: L'intervento Riabilitativo nel bambino affetto da Paralisi Cerebrale Infantile , ed. SBM, 1987.
  • Ferrari A. Trattamento delle lesioni motorie dell'infanzia: questioni aperte .
    In: Bottos M, Brazelton TB, Ferrari A, Dalla Barba B, Zacchello F. Neurolesioni infantili: diagnosi e trattamento precoci. Padova: Liviana Ed., 1989.
  • Ferrari A. Presupposti per il trattamento rieducativo nelle sindromi spastiche della paralisi cerebrale infantile . Eur Med Phys 1990;
  • Ferrari A. - Cioni G.: Paralisi cerebrale infantile, Storia naturale e orientamenti riabilitativi , Edizioni del Cerro, 1993
  • Ferrari A.: Proposte riabilitative nella paralisi cerebrale infantile , Edizione Del Cerro 1997
  • Bottos M. Paralisi Cerebrale Infantile: semeiotica, clinica e riabilitazione .
    In: Bottos M e Rapisardi G (ed). Diagnosi e trattamento precoce nella Paralisi Cerebrale Infantile. Come eravamo, come siamo: significato e limiti negli anni 90. 1994;
  • Bobath b.-Bobath K. Lo sviluppo motorio nei diversi tipi di paralisi cerebrale, ed.Libraria Scientifica, Milano1976
  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004
  • Rosano M. Psicomotricità dell'età evolutiva , ed. Piccin Nuova Libreria-Padova,1992
  • M. Bottos Paralisi Cerebrale Infantile dalla guarigione alle autonomie , ed.Picca,2003
  • VERTUCCI P.: Normalità e patologia del linguaggio . Edizioni Antoniano, Ercolano, 1995.
  • VERTUCCI P.: Diagnosi e trattamento precoci delle kinesipatie encefaliche. Neurol. Psichiat. Scienze uman., 1990.

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Psicopedagogia della Musica

  • AA.VV., Educazione al suono e alla musica, Fabbri, Milano, 1994;
  • AA.VV., Orizzonti dell’educazione musicale, Ed. Pro Civitate Christiana 1982, Assisi;
  • Allorto R., D’Agostino Schnirlin.V., La moderna didattica dell’educazione musicale in Europa, Ricordi 1967, Milano;
  • Arnheim R., cit. in Argenton A. Arte e cognizione, R. Cortina 1996, Milano;
  • Arrobbio, Basso, L’influenza della musica nell’evoluzione del bambino, Suvini Zerboni 1977, Milano;
  • Bateson G., Mente e natura, tr. it., Adelphi 1984, Milano;
  • Berio L., Intervista sulla musica, Laterza 1981, Bari;
  • Bianchi, Clerici Bagozzi, Crescere con la musica, F. Angeli 1993, Milano;
  • Boggi Cavallo P.( a cura di), Dall’atto motorio all’interpretazione musicale, Ed. 10/17 1992, Salerno;
  • Boggi Cavallo P., Iannaccone A., Corpo – gioco, sonorità e sviluppo della mente, in Comunicazioni scientifiche di Psicologia Generale 14n.s./1995, Ed.ni Scientifiche Italiane 1997, Napoli;
  • Boggi Cavallo, Una ricerca longitudinale sull’intelligenza musicale: aspetti metodologici, in Comunicazioni scientifiche di Psicologia Generale 14n.s./1995, Ed.ni Scientifiche Italiane 1997, Napoli;
  • Bruner J., 1986, La mente a più dimensioni, trad. it. Laterza 1988, Bari;
  • Bruner J., Il Conoscere. Saggi per la mano sinistra, Armando 1990, Roma;
  • Bruner J., Studi sullo sviluppo cognitivo, Armando 1968, Roma;
    Carugati Mugny, L’intelligenza al plurale, CLUEB 1988, Bologna;
  • Changeux J.P., Ragione e piacere, Ed. Cortina 1994 Milano;
  • Colarizi G., Didattica dell’educazione musicale nella Scuola Media. Armando 1970, Roma;
  • Dahlahaus, Eggebrecht, Che cos’è la musica?, il Mulino 1992, Bologna;
  • Dalcroze J., Il ritmo, la musica, l’educazione, Hoepli 1988, Milano;
  • De Gainza Violeta H., Fondamenti, materiali e tecniche dell’educazione musicale. Saggi e conferenze, Ricordi 1980, Milano;
  • De Gainza Violeta H., L’educazione musicale nella scuola materna e nella scuola elementare, Ricordi 1973, Milano;
  • De la Motte, Haber, Psicologia della musica, La Nuova Italia 1996, Firenze;
  • Della Casa M., La comunicazione musicale e l’educazione, La Scuola 1974, Brescia;
  • Dizionario, Enciclopedia della musica, Garzanti 1991, Milano;
  • Fürtwangler, Suono e parola, Fogola 1977, Torino;
  • Gaggiolo A., Educazione al suono e alla musica nella scuola elementare, La Scuola 1989, Brescia;
  • Gardner H., Educare al comprendere, Feltrinelli 1993, Milano;
  • Gardner H., Formae mentis, Feltrinelli 1994, Milano;
  • Giannattasio F., Il concetto di musica, La Nuova Italia Scientifica, 1992 Roma;
  • Hebb F., Mente e pensiero, tr. it. Il Mulino, 1982, Bologna;
  • Kàrolyi O., La grammatica della musica, Einaudi 1969, Torino;
  • Lorenzetti L., Dall’educazione musicale alla musicoterapia, Zanibon 1989, Padova;
  • Miller P, Teorie dello sviluppo psicologico, il Mulino 1994, Bologna;
  • Ministero della P.I. , Programmi didattici per la scuola primaria, Istituto Poligr. e Zecca dello Stato 1985, Roma;
  • Molli A.M., L’educazione musicale nella scuola media unica, in “Riforma della scuola”, 11, 1976;
  • Ornstein R.E., Pensiero destro e pensiero sinistro in Psicologia contemporanea, Giunti-Barbera 1974, Firenze;
  • Peretti M., Pedagogia ed esperienza musicale, La Scuola 1980, Brescia;
  • Piaget J., Il linguaggio e il pensiero del fanciullo, Universitaria 1956, Firenze;
  • Piaget J., Psicologia e sviluppo mentale del bambino, Einaudi 1970, Torino;
  • Piazza, Orff – Schulwerk, Suvini Zerboni 1979, Milano;
  • Rèvész G., La psicologia della musica, Giunti 1954, Firenze;
  • Rosati L., Didattica. Il senso e i luoghi, Anicia 1995, Roma;
  • Schaffer M., Il paesaggio sonoro, Ricordi 1985, Milano;
  • Sloboda J.A., La mente musicale, il Mulino 1988, Bologna;
  • Sloboda J.A., The communication of musical metre in piano performance, quarterly journal of experimental Psycology, 1983, 35 A, p. 377;
  • Spaccazocchi M., Didattica della musica, La Scuola,1987 Brescia;
  • Stefani G., Capire la musica, Bompiani 1985,Milano;
  • Stefani G., Semeiotica della musica, Sellerio 1982 Palermo;
  • Ugazio V., Manuale di psicologia educativa, F. Angeli 1993, Milano;
  • Vianello G., Elementi di pedagogia e didattica dell’educazione musicale, Zanibon 1983, Padova;
  • Willems E., L’orecchio musicale, Zanibon 1991, Padova.

Schema Corporeo

  • Mario Di Carlo, Note scientifiche di teoria e metodologia del movimento umano, Bologna, Edizioni Asterisco, 2003, pp. 37-38
  • Ajuriaguerra J.de. (1973) Manuale di psichiatria del bambino . Masson, Paris.
  • Bick E. (1968) “ L'esperienza della pelle nelle prime relazioni oggettuali del bambino ”. International Journal of Psychoanalysis, vol. 49, pags. 484-486.
  • Bonnier P. (1905) L'Aschematie. Revue neurologique, 13, 605-609.
  • Borgogno E. (1992) Dall'osservazione al progetto terapeutico . Omega, Torino.
  • Bucher H. (1974) Turbe psicomotorie nel bambino . Armando, Roma.
  • Casertano G. (1989) Parmenide il metodo la scienza l'esperienza . Loffredo Editore, Napoli.
  • Daurat-Hmeljak C., Stambak M., Berges J. (1969) Il test dello schema corporeo . Organizzazioni speciali, Firenze, 1981.
  • Freud S. (1922) L'Io e l'es . Tr. It. (1976) Boringhieri, Torino.
  • Galimberti U. (2003) Enciclopedia di Psicologia . Garzanti, Milano.
  • Gallinari T. (1993) Imparo con il corpo . Levante Editori, Bari.
  • Guaraldi G.P. (1990) Immagine del corpo: un concetto di confine . Età Evolutiva, 35, 52-59.
  • Head H. (1920) Studies in neurology . Oxford , London .
  • James W. (1890) The Principles of Psychology . Mc Millan , New York .
  • Le Boulch J. (1983) Educare con il movimento . Armando, Roma.
  • Lis A., Venuti P., Basile A.P., Finesso R. (1988) Lo sviluppo dello schema corporeo . “Età Evolutiva”, 30, 23-34.
  • Marhaba S. (1981) Schema . In: Enciclopedia Garzanti di Filosofia. Garzanti Editore, Milano.
  • Militerni R. (1999) Neuropsichiatria Infantile . Idelson-Gnocchi, Napoli.
  • Nicolodi G. (1992) Maestra guardami . CSIFRA, Bologna .
  • Penfield W. (1950) The Cerebral Cortex of Man . Macmillan.
  • Piaget J. (1945) La formazione del simbolo nel bambino . La Nuova Italia , Firenze, 1972.
  • Pick A. (1908) Uber storungen der orienterung am eigen korper . Karger, Berlin.
  • Russo R.C. (2000) Diagnosi e terapia psicomotoria . Casa Editrice Ambrosiana, Milano.
  • Russo R.C. (1994) Indagini in neuripsichiatria infantile . Libreria Cortina, 1-21, Milano.
  • Shilder P. (1935) Immagine di sé e schema corporeo. Tr. It. (1990) Franco Angeli, Milano.
  • Stern D.N. (1987) Il mondo interpersonale del bambino . Bollati Boringhieri, Torino.
  • Zazzo R. (1977) Immagine speculare e immagine antispeculare . Tr. It. (1978) “Età evolutiva”, 1,5.
  • Wallon H. (1931) Comment se dèveloppe chez l'efant la notion du corps propre . Journal de Psychologie,3,121-150

RIFERIMENTI LINKS

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Sindrome di Angelman

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Sindrome di Asperger

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Il linguaggio nel bambino con la sindrome di Asperger

  • Carr E.G. (2006), Il problema di comportamento è un messaggio. Interventi basati sulla comunicazione per l’handicap grave e autismo. Erickson
  • Cornaglia Ferraris P. (2006), Io sento diverso “Cosa pensa un bambino di 10 anni con Sindrome di Asperger”. Erickson
  • Costa B. (2006), C’è una fortuna che mi aspetta. Poesie di Giovanni. Erickson
  • De Clercq H. (2006), Il labirinto dei dettagli. Erickson
  • Hanau C. e Mariani Cerati D. (2006), Il nostro autismo quotidiano. Storie di genitori e figli. Erickson
  • Hoopmann K. (2006), Il mistero della bottiglia blu: l’avventura di un bambino con Sindrome di Asperger. Erickson
  • Kraijer D.W., Lassi S. e La Malfa G. (2006), STA-DI Scala di valutazione dei tratti autistici nelle persone con disabilità intellettive. Erickson
  • Medeghini R. (2006), Dalla qualità dell’integrazione all’inclusione: analisi degli indicatori di qualità per l’inclusione. Vannini Editrice
  • Micheli E. e Zacchini M. (2006), Anch’io gioco: come costruire giochi interessanti per i bambini autistici. Vannini Editrice
  • Peeters T. e Gillberg G. (2006), Autismo. Aspetti medici e pratica educativa. Il Minotauro Editore
  • Schopler E., Villa S. e Micheli E. (2006), PEP3 Profilo Psicoeducativo 3a edizione. Vannini Editrice
  • SINPIA- Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza. (2006), Linee guida per l’autismo “Diagnosi e interventi”. Erickson
  • Smith C. (2006), Storie sociali per l’autismo. Sviluppare le competenze interpersonali e le abilità sociali. Erickson
  • Vio C. (2006), Autismo: dalla diagnosi all’intervento psicoeducativo. Vannini Editrice
  • Vivanti G. (2006), Disturbi mentali e disabilità dello sviluppo dell’infanzia: il rapporto tra genitori e professionisti. Principi e strategie per costruire rapporti tra famiglie e operatori. Vannini Editrice
  • Cavagnola R., Moderato P. e Leoni M (2005), Autismo: che fare? Orientarsi tra le teorie e gli interventi. Vannini Editrice
  • Gustein S.E. e Sheely R. (2005), Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici. Erickson
  • Schopler E. (2005), Autismo in famiglia: manuale di sopravvivenza per genitori. Erickson
  • Cohen D.J. e Volkmar (2004), Autismo e disturbi generalizzati dello sviluppo. Vannini Editrice
  • Hodgdon L. (2004), Strategie visive per la comunicazione. Guida pratica per l’intervento nell’autismo e nelle gravi disabilità dello sviluppo. Vannini Editrice
  • Militerni R. (2004), Neuropsichiatria infantile 3a edizione. Idelson Gnocchi
  • Sands D. e Doll B. (2004), Pianificare obiettivi e prendere decisioni. Percorsi educativi per bambini con disabilità dello sviluppo. Vannini Editrice
  • Asperger H. (2003), Bizzarri, isolati e intelligenti “Il primo approccio clinico e padagogico ai bambini di Hans Asperger”, a cura di Franco Nardocci. Erickson
  • Borellini F. (2003), Una scuola per me. Una sfida per la scuola elementare: bambini con Sindrome di Asperger e autismo ad alto funzionamento. Fratelli Frilli Editori
  • Imbimbo L., Costa B. e Cornaglia Ferraris P. (2003), Asp...Asper...Asperger...E che cosa vuol dire. Fratelli Frilli Editori
  • Klin A., Volkmar F. R. e Sparrow S. (2003), La Sindrome di Asperger e i Disturbi Generalizzati dello Sviluppo ad alto funzionamento. Giovanni Fioriti Editore
  • American Psychiatric Association (2002), DSM IV-TR Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. Masson
  • Cottini L. (2002), Che cos’è l’autismo infantile. Carocci
  • Firth C. e Venkatesh K. (2002),Disturbo semantico-pragmatico del linguaggio “Diagnosi e intervento”. Erickson
  • Gradin T. (2001), Pensare in immagini (e altre testimonianze della mia vita autistica). Erickson
  • Schopler E., Mesibov G.B. e Kunce L. J. (2001), Sindrome di Asperger e Autismo High Functioning , “Diagnosi e interventi”. Erickson
  • Xaiz C. e Micheli E. (2001), Gioco e interazione sociale nell’autismo. Erickson
  • De Meo T., Vio C. e Maschietto D.(2000), Intervento cognitivo nei disturbi autistici e di Asperger “Schede per il trattamento”. Erickson
  • Howlin P., Baron-Cohen S.e Hadwin J. (1999), Teoria della mente . Erickson
  • Sabbadini G. (1995), Manuale di Neuropsicologia dell’età evolutiva. Zanichelli Editrice

SITOGRAFIA

Sindrome di Cri-du-chat

  • R. Militerni, Neuropsichiatria infantile, Idelson Gnocchi, 2004 (glossario)

Sindrome di Edwards

RIFERIMENTI LINKS

  • http://www.telethon.it/informagene/ Telethon con la consulenza scientifica della prof.ssa O. Zuffardi (Istituto di Biologia Generale e Genetica Medica dell’Università degli Studi di Pavia).
  • http://www.trisomy.org a cura del gruppo di supporto non profit americano per trisomie 13 e 18 e per altre anomalie cromosomiche. (Inglese)
  • http://www.soft.org.uk sito inglese a cura della Support Organisation per le trisomie 13 e 18 ed altre anomalie cromosomiche. (Inglese)

Sindrome di Guillain-Barré

RIFERIMENTI LINKS

La Sindrome di Joubert

RIFERIMENTI LINKS

Sindrome di Prader-Willi

  • Holm V.A. La diagnosi di Sindrome di Prader Willi Ed. University Park Press, 1981
  • Militerni R. Neuropsichiatria infantile Ed. Idelson-Gnocchi, 1999
  • Molinari E. Clinica psicologica in sindromi rare. Aspetti genetici e riabilitativi Ed. Bollati Boringhieri, 1996
  • O'Brien G. , Yule W Caratteristiche comportamentali delle malattie genetiche Ed Mc Graw-Hill, 2000

RIFERIMENTI LINKS

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La sindrome di Gilles de la Tourette

  • Carlo Lorenzo Cazzullo. Vol. 2 - Cap. 1 Nevrosi e psiconevrosi - Par. 1.8. Sindrome di Gilles de la Tourette, in Trattato di psichiatria. Roma, Micarelli, 1993. pp. 522-525.

RIFERIMENTI LINKS

Sviluppo Motorio

  • - SKY - Discovery Science - Channel - "Con gli occhi di bambino" gennaio 2007 - The baby Human -

Sviluppo Psicomotorio

  • Marci J. Hansan L'insegnamento del bambino Down ED. Erickson, 1996
  • Leonardo Trisciuzzi Psicologia Educazione Apprendimento Ed. Giunti Barbèra, 1984

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